Objetivo: Explorar a aplicação da Arteterapia no contexto do TEA, considerando as particularidades da comunicação, interação social, processamento sensorial e expressão emocional de indivíduos com autismo.
Tempo de acesso: 6 meses (contados a partir da data da matrícula)
Carga horária: 40 horas
Organização do curso:
1. O curso será oferecido exclusivamente na modalidade EAD (Educação a Distância). 2. Os alunos terão um prazo de 6 meses para concluir o curso. Após esse período, o acesso à plataforma será bloqueado. 3. O certificado de 40 horas será disponibilizado diretamente na plataforma, na seção "Meus Certificados", após a conclusão do curso, incluindo a revisão das apostilas, dos vídeos e da avaliação. 4. O valor cobrado corresponde apenas ao curso em si; não há taxas adicionais para a emissão do certificado.
Metodologia Avaliativa
1. O aluno deverá acessar o material e realizar a avaliação on-line através da plataforma, com uma média mínima de 7,0 necessária para aprovação. 2. É de responsabilidade do(a) aluno(a) garantir o acesso à internet e aos equipamentos necessários para acompanhar as atividades. A falta de conexão ou de equipamentos não será aceita como justificativa para a não realização das atividades acadêmicas.
Você assinará o contrato como aceite, nessa mesma plataforma de venda.
Taxas à serem cobradas
1. Reativação de acesso: O aluno terá um prazo de 6 meses para concluir o curso. Após esse período, será cobrada uma taxa adicional de R$10,00 para cada mês para reativação do acesso.
2. Avaliações adicionais:A nota mínima para aprovação é 7. Caso o aluno não alcance essa média, será concedida uma nova oportunidade gratuita para a avaliação. Se, na segunda tentativa, o aluno também não obtiver a nota mínima, será cobrada uma taxa de R$15,00 por cada avaliação adicional.
(Ambas informações estão descritas na Cláusula 7 e Cláusula 8 do Contrato de Prestação de Serviço do curso).
Conteúdo Programático
1. Introdução à Arteterapia e ao TEA;
2. Arteterapia e o Desenvolvimento no TEA;
3. Estratégias e Técnicas de Arteterapia no Atendimento ao TEA;
4. Arteterapia e as Especificidades do TEA;
5. Aspectos Práticos e Éticos;
6. Estratégias da Arterapia para se fazer em sala de aula;
7. Estratégias da Arteterapia para se fazer no consultório;
8. Estratégias da Arteterapia para se fazer em casa com a família.
Público Alvo
Professores de Educação Infantil, pedagogos, recreadores, psicopedagogos, psicólogos, mães atípicas e interessados.
Coordenadora do Curso
Patrícia Venâncio
Formação Acadêmica
Pedagoga, Pós graduada em Psicopedagoga Clinica e Institucional, Pedagogia Sistêmica, Gestão de Pessoas, Formação de docente do Ensino Superior, Arte, Educação e Terapia, Neuropsicologia, Psicomotricidade, Didáticas e Implementação da BNCC nas séries iniciais, Leitura, Literatura Infantil e Contação de História, Educação Especial e Inclusiva e Educação Infantil abordagem Reggio Emilia Graduanda em Artes Pós Graduada Atendimento Educacional Especializado, Gestão de Projetos, Alfabetização e Letramento, História e Cultura Indígena e e afro-brasileira, Psicanálise, Análise do comportamento aplicada ao autismo (ABA), Pedagogia Montessori e Primeira Infância as Diferentes Abordagens para a Educação Infantil e Pós Graduanda em Gerontologia, Avaliação e reabilitação em motricidade orofacial, Dislexia e distúrbios de leitura e escrita, TGD/TEA e comunicação alternativa e Educação Especial - Altas Habilidades, Mestranda em Educação - Formação de docentes - Universidade da Espanha Intercâmbio na Argentina - Escola Fabulinus com inspiração na abordagem Reggio Emilia.
Experiência Profissional
Professora de Educação Infantil, Fundamental I, Técnico e Ensino Superior, Coordenadora Pedagógica, Diretora e Supervisora Escolar, Assessora Pedagógica, Psicopedagoga Clínica, Escritora de Livro Infantil, Palestrante e Co fundadora do Instituto Próximo Passo e Fundadora do Instituto Florescer Girassol, Administradora da página Amo Educação Infantil e Patrícia Venâncio Psicopedagoga no Facebook.
Turmas do Curso
VAGAS DISPONÍVEIS
Arteterapia como Estratégia no Atendimento do TEA
Turma: Arteterapia como Estratégia no Atendimento do TEA